CAPÍTULO IV ESPECIFICACION DE LA SOLUCIÓN

UNIVERSIDAD DE LIMA

Integrantes: Gabriel Berrocal y Christian Machuca

Curso: Introducción a la Ingeniería

Profesora: Rocío Checa

 

Diagrama Educacional

Trabajan juntos
 

Empresa Extranjera

 

Estado

ONG

                Otorga todos los beneficios

Cubren todas las necesidades importantes con respecto al sector educación en escuelas y universidades estatales.

 

                                     Los cuales son:

Sueldos de los profesores
Calidad de enseñanza de los profesores
Desempeño de los alumnos
 

Infraestructura

 

Este un modelo según el grado de Abstracción.

Es un modelo esquemático, el cual representa la realidad mediante símbolos y conectores, donde a la vez se ilustran las estructuras o el comportamiento de los elementos.

4.1    Especificación del resultado:

Este sistema es el resultado del trabajo en conjunto de una ONG con una empresa extranjera de prestigio, la cual será de mucha ayuda en el aspecto económico, mientras la ONG que está familiarizada con el tema de la educación y el manejo de la solución, será importante en el aspecto del cómo llegar a la solución. Así, el Estado le estaría entregando en concesión, la educación a estas dos entidades, y luego de un periodo determinado, el Ministerio de Educación volvería a hacerse cargo de este sector.

4.2    Especificación del procedimiento

El Estado le otorgo los beneficios y facilidades a la empresa extranjera y la ONG para que se desenvuelvan con facilidad en nuestro país, y también les “entrega” el problema de la educación peruana para que ellos realicen los cambios necesarios. La empresa y la ONG trabajan en conjunto para llegar a la solución del problema. Ambos cubren todas las necesidades importantes con respecto al sector educación en escuelas y universidades estatales. Estos aspectos son: los sueldos de los profesores donde tienen que llegar a un acuerdo sobre el monto. Luego tenemos la infraestructura de los colegios, en especiales lo del sector rural que necesitan desesperadamente ser modificados y renovados, y en muchos otros casos se necesita que se empiece la obra. Después se planteara un método que mejora la calidad de enseñanza y puedan estos alumnos de educación estatal, tener las mismas oportunidades y ventajas que los de educación particular. Finalmente, motivar a los alumnos para que aprovechen al máximo el estudio y tengan una disposición de sobresalir y ser unas mejores personas, no solo académicamente, sino también en el aspecto moral.

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